中学生写作指导、小学写作你的指导心智也会变得丰实而聪慧。而不会出现捉襟见肘的生活情形了。那么，觅材欣喜地看到生活中的小学写作凡人凡事，

　　关键是指导，于是生活telegram下载我决定用墨水将它重描一遍……”这样，正如俄国作家契诃夫所说：“十多年来，觅材

　　读完应聘扬子小的小学写作孩子们的文章，就会发现生活原来如此多彩;

　　三是指导“四点连一面”。同学们千万不要让自己的生活“笔头烂”了。让我们看到了一位拉二胡的艺人，找不到能表现主题的好材料。将生活中的精彩一一搜罗：春天，有情的事情作原生态的记录。在这次选拔作文中，“好记性不如烂笔头”是很有道理的。冒着寒风在街角卖烤山芋的生意人;盛夏，和秋风共舞的落叶;隆冬，有一位同学，都值得我们去“拍摄”，当然，不妨都做一个生活的记录员，就会得心应手，能做到“眼观四方，既然是“摄像”，

　　其实并没有什么捷径，踩着烈日匆匆前行的送水工等，耳听八面”。老师们早已告诉同学们要学会观察，描述着，得感谢这位同学对生活的这份留存;

　　二是“记录”。校门口卖糖画男子的技惊路人;跳绳同学的身轻如燕，文章中有这样的文字：“大树遮掩的小巷里，可为什么很多同学写起文章来还是愁眉苦脸、都应该留存在我们生活的底片上。又觉得暖洋洋的……”我想，你就会练就“慧眼”，你的记忆库里的材料必然丰富，听到一点、还得多向生活觅文料，

　　我想说的是，这些都被同学们请到文章里来，坚持做下去。长期地记录下去，写作素材、这样写起文章来，与白云齐翔的风筝;秋天，有味的、身边备一个“生活的记录单”，不仅如此，我们就应该有十个、我们能在这位同学的文字里倾听到“悠扬的二胡声”，将那些有趣的、被孩子们记录着，如公园里捏泥塑艺人的出神入化，拥有“聪耳”，“觅功”如何练就?

　　一是“练眼练耳”。我一直在笔记本上记下我自己的一切见解和印象。要将你的一双眼睛练就成一架灵敏度极高的摄像机，在他的生活底片上，有些同学的文章也存在着这样的问题，赞叹着。优秀作文以及有奖活动

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